Archivos para 24 septiembre 2013

Pan y Circo

Desde hace bastante tiempo leo poco la prensa y menos aún veo la tele. Me niego a ser parte del circo.

Los romanos ricos utilizaban la fórmula “Pan y Circo” para tener entretenido al proletariado (los que tenían prole), mientras sus hijos eran enviados a guerras variadas para alimentar mayormente a los ricos, y con los restos dar el pan .

El pan hoy lo suministra mercadona, así que del circo se encargan los periodistas.

El circo moderno tiene cinco bloques: Sucesos, Política, Prensa Rosa, Economía,  y Deportes.

Salen los leones y las hienas, digo los asesinos de niños, y bestias que les pegan a sus parejas. Eso gusta mucho, la sangre siempre ha sido de mucho gusto y la gente lo ve con interés.

Luego los políticos salen como en un combate de pressing catch a hacer cómo que se pegan… aunque todo es mentira. Intentan no hacerse mucho daño que un rodillazo en el plexo solar es mucho rodillazo.

Para relajar el ambiente se saca un tipo especial de payaso  (famosetes) que bajan a la arena para que el público se burle de ellos mientras nos cuentan sus trapos sucios. Esos son los payasos con la cara pintada de rojo. De vez en cuando sacan a gente del público para que todos se sientan importantes. El público también tiene trapos sucios.

Este payaso se complementa con los que hablan de economía, que llevan la cara de blanco y parecen tíos serios. Contando cosas que ni ellos mismo entienden se va un ratito más. A veces sacan también un político (de los del pressing catch), en una figura que se llama call-back. Y también habla de economía confudiendo un poco más.

Y como colofón,  salen los gladiadores profesionales… Los jurgolistas. Gritos y más gritos.

Espero que nunca falte el pan. Pero no estoy seguro, los romanos se lo acabaron.

10 consejos para tener éxito en los estudios.

Me han pedido que dé 10 consejos para tener éxito en los estudios. Esto de dar consejos a otros es un tema apasionante. Sobre todo cuando no sabes concretamente quien son los otros, ni qué quieren hace con su vida.

Así que voy a tratar de resumir lo que a mí me fue bien (y lo que me podría haber ido mejor).

1. ESTUDIAR desde el primer día. Tuve la suerte de tener un familiar  que, después de un bachillerato exitoso, sucumbió en primero de la carrera que yo iba a estudiar. Este hecho animó a mi padre a crear una tensión suplementaria que me llevo a estudiar desde el día -20. Nunca le estaré suficientemente agradecido por el tiempo que invertimos intentando entender qué era un eje central.

2. ESTUDIAR la normativa de la Universidad y de cada Asignatura. Jugar un juego sin conocer las reglas y luego enfadarse porque no te gusta que te las apliquen es bastante estúpido. En la UPV (mi universidad) las normas son conocidas antes de empezar. Los puntos extra se sabe dónde están escondidos y también los puntos ordinarios. Y luego están  los repetidores que creen que pueden aportar algo de información. Desconfía de quien suspendió. No necesariamente sabe lo que había que hacer para aprobar.

3. ESTUDIAR focalizándote en resultados.  En ocasiones los profesores dicen que hay que esforzarse por entender la asignatura. Falso: hay que esforzarse por aprobar el examen con nota. Ya se encargará el profesor de diseñar mecanismos de medición adecuados si ese es su interés.

4. ESTUDIAR para sacar nota. Cuando yo entré en la universidad, 800 estábamos en el examen de física en primero y 200 en el examen de ampliación de física en segundo. Aprobar era un éxito y la nota no servía para nada. Hoy las tasas de aprobado son muy superiores. Aprobar actualmente no sirve de nada porque lo hacen casi todo el mundo. Debes intentar sacar la máxima nota posible.

5. ESTUDIAR con amigos que pregunten y a los que preguntar. Nunca estaré suficientemente agradecido a dos amigos que, siendo mayores que yo, no tuvieron reparos en preguntarme. No sé si ellos me entendían cuando yo les explicaba, pero gracias a sus dudas, yo entendí muchas cosas, y al verbalizarlas las aprendí.

6. ESTUDIAR diferentes métodos de estudiar. Si las asignaturas son diferentes no necesariamente requieren de las mismas habilidades. Un conocido una vez me preguntó por mi método para estudiar física. Cuando se lo conté se burló de mí con un “todos los raros acabais fracasando”. Un capullo. Diferentes asignaturas, diferentes alumnos, diferentes métodos.

7. ESTUDIAR divirtiéndote. Vas a dedicar al estudio más de 2000 horas anuales, durante los próximos años. Diviértete. Los que dicen que el trabajo divertido no es trabajo simplemente no tienen ni idea de Física. El trabajo es fuerza por desplazamiento. Que lo hagas sonriendo o amargado ni aumenta ni disminuye el trabajo realizado. Dí que te gusta tu trabajo, no tengas miedo de parecer friki. El ser humano está diseñado para aprender.

8. ESTUDIAR en los momentos sueltos. El día está lleno de minutos sueltos que, bien planificados, permiten aprender mucho. Una chica  me dejó porque yo era tan friki de llevar apuntes y esquemas doblados en los bolsillos, para repasarlos mientras la esperaba. Estoy muy agradecido.

9. ESTUDIAR la clase del día después el día antes. Si vas a clase con la lección estudiada, ya no necesitas estudiar más ese tema. Es como si fueras a clases de repaso.

10. ESTUDIAR cansa. Estudiar cansa, y si no te cansas estudiando es que no estudias. Cánsate estudiando y luego descansas (si es posible estudiando también).  Quizá utilizando un método distinto.

Grande Nadal: ‘El trofeo me hace feliz pero mucho más lo que hice para ganarlo’

Esto es lo que dicen que dijo en El Mundo

“El trofeo me hace feliz. Pero lo que realmente me hace feliz es lo que hice para ganar este trofeo: trabajar duro durante esos momentos difíciles”.

Aquí hay la versión original:

“When you win, you know, that’s very important. That makes me happy, this trophy, yes. But what really makes me happy is what I did to have this trophy with me. So that’s what really produced me these emotional moments, working hard in tough moments, trying to be positive”

Que yo traduzco con:

“Cuando ganas es muy importante. Eso me hace feliz, este trofeo, sí. Pero lo que realmente me hace feliz es lo que he tenido que hacer para tener este trofeo conmigo. Eso es lo que realmente me produjo esa emoción, trabajar duro en los momentos duros intentando ser positivo”

 

Vuelta al cole con alegría

O por lo menos con una sonrisa.

Captura de pantalla 2013-09-01 a la(s) 20.28.37No pude entrar en una exposición sobre Dalí que se me cruzó por el camino en mala hora pero pude fotografiar esta cita, que igual no la dijo Dalí, pero la hubiera firmado (porque firmaba papeles en blanco).

“Cada mañana al despertarme, siento una exquisita alegría. La alegría de ser Salvador Dalí. Y me pregunto, en ataque de éxtasis: ¿qué cosa tan maravillosa creará hoy ese tal Salvador Dalí”

Ni soy Dalí, ni estoy tan transtornado, ni creo algo maravilloso cada día.

Pero vuelvo al cole con alegría.

Comienzo este septiembre de 2013 con alegría de tener trabajo. De tener un trabajo que me gusta, porque cada día me esfuerzo en que me guste, y porque es maravilloso.

Con la alegría de ver que hay gente que ha conseguido trabajo en las últimas semanas… Precarios o becarios, pero trabajos.

Pero sobre todo con la alegría de creer que, entre todos, seremos capaces de hacer algo maravilloso durante este año.

Lo que todavía no sé es qué. Pero será maravilloso.


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